3月5日下午，学院在3号教学楼中会议室召开2025年春季学期教学工作会。学院各教学部门负责人及教学管理专员参加会议。会议由教务科研处处长王鹏鹏主持。
学院副院长张惠芬作总结并提出要求，一要锚定目标，高质量完成“双高计划”终期验收。首轮“双高计划”建设已进入收官阶段，验收结果直接关系到学院未来发展的战略地位。要聚焦核心指标，快速查漏补缺。对照验收标准，重点各级各类奖项、教师教学创新团队、横向技术服务等核心指标，确保数出有门、案例典型；要突出特色亮点，讲好“双高”故事。专业群需提炼服务区域产业的典型案例，特别是对接云锡“四大战略”及锡铟产业链的协同创新模式、服务实践成果等，形成具有示范价值的经验材料。二要前瞻布局，高标准推进“新双高”申报工作。要吃透政策，全力申报。紧扣中国式现代化对技能人才的需求，围绕云南省“十二大”产业、“服务东盟”建设等重大战略，优化专业群布局，重点培育有色冶金、先进制造等专业群；要强化特色，补足短板。以机电、冶金等现有高水平专业群为基础，整合资源打造跨领域协同创新平台，形成“强+优+深+特+精”的集群体系；要协同联动，形成合力。成立由教务科研处、资源学院、机电学院组成的专项工作组，高质量完成项目申报，确保材料逻辑严谨、数据翔实、亮点突出。三要以评促建，高水平迎接高职专业评估。要坚持问题导向，抓好整改落实。对照《职业教育专业教学标准》，修订人才培养方案，增加模块化、项目化课程比例，确保核心课程对接岗位需求。完善校内外实训基地管理，重点解决设备利用率低、校企合作深度不足等问题，实现实训项目与生产流程“无缝对接”；要夯实专业基础，突出质量文化。依托教学督导、学生评教、企业反馈“三维评价”，建立教学质量持续改进机制。建立专业建设动态数据库，定期发布专业竞争力分析报告，为决策提供科学依据。四要以赛促教，高规格备战师生技能大赛。要完善备赛机制，强化保障。建立“校赛—省赛—国赛”三级选拔机制，重点培育种子选手，配备“一对一”导师团队。将大赛标准融入日常教学，开发“课赛融通”教材，例如数控技术专业引入世界技能大赛评分标准。要深化校企协同，提升竞争力。邀请企业技术骨干参与赛前指导，共建模拟赛训平台；对获奖师生给予专项奖励，并在职称评审、绩效分配中予以倾斜。五要聚焦内涵，高起点建设一流核心课程。要强化课程思政，落实立德树人。各专业梳理课程中的工匠精神、创新意识等思政要点，形成“一课程一案例库”。推广混合式教学，运用虚拟仿真、AR技术增强课堂互动，打造“有趣、有用、有效”的“三有”课堂；要校企师资共建，突出企业特色。与行业企业合作开发活页式教材，特别用好银龄教师，让他们配合大家出案例，将企业技改项目转换成课堂案例、教学案例。六要强化保障，高效率凝聚专业建设合力。要坚持党建引领，筑牢思想根基。深化“校企党支部联建”机制，将党建与专业建设、社会服务深度融合，培育“双带头人”教师党支部书记；要优化资源配置，激发内生动力。优先保障重点任务，确保“新双高”申报、技能大赛等专项经费足额到位。设立“教学卓越奖”“产教融合贡献奖”，营造“人人争先锋、事事创一流”的氛围。
会上，传达学习了《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》等文件精神以及2025年全国、全省教育工作会议精神；对《学院职务发明专利管理实施细则》《学院兼职教师管理办法》《学院科研项目管理办法》《学院教师师德失范行为负面清单及处理办法》等制度办法进行了培训宣贯；与会人员就2025年教学重点工作任务清单进行了研讨。
2025年是学院落实教育高质量发展三年行动计划和办学条件达标创建的收官之年。学院各教学部门将以高水平高职院校和高水平专业群建设为目标，以“五金”建设作为提升办学质量和人才培养质量的重要切入点，提升关键办学能力，凝心聚力、攻坚克难，奋力书写学院高质量发展的新篇章。
供稿丨教务科研处
